群馬大学共同教育学部 リカレント教育センター

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特別支援教育

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聴覚障害児の教育課程・指導法

本講座では、聴覚障害児教育に求められる教員の専門性をふまえたうえで、聴覚特別支援学校における教育課程の構造や編成の考え方について深めます。また、乳幼児期から学齢期までの各発達段階に応じた言語指導の基本的枠組みを扱います。聴覚障害児の授業設計に必要な専門的知識を理解することを目的としています。

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